Proiectul „Educație pentru patrimoniu – Brâncuși, de la arta tradițională la tehnologia digitală”, pe 4 iunie la Slatina

În data de 4 iunie 2026, la Liceul Teoretic "Nicolae Titulescu" din Slatina, a avut loc prezentarea rezultatelor activității de pilotare a kit-ului educațional dezvoltat în cadrul proiectului "Educație pentru patrimoniu – Brâncuși, de la arta tradițională la tehnologia digitală", implementat de Asociația Culturală Flower Power și finanțat de Ministerul Culturii prin programul "Brâncuși 150".

Desfășurat sub genericul "Descoperindu-l pe Brâncuși", evenimentul și-a propus să reunească elevi, profesori și bibliotecari, având ca obiectiv testarea și validarea resurselor educaționale dezvoltate de echipa proiectului pentru integrarea patrimoniului cultural în activitățile școlare și extrașcolare.

Proiectul este implementat de Asociația Culturală Flower Power din București, în parteneriat cu Biblioteca Județeană Olt "Ion Minulescu", Liceul Teoretic "Nicolae Titulescu" din Slatina, Colegiul Național "B. P. Hașdeu" din Buzău și Colegiul Economic "Viilor" din București. Prin colaborarea dintre instituții, proiectul urmărește apropierea tinerilor de patrimoniul cultural românesc și de opera lui Constantin Brâncuși prin metode de învățare adaptate prezentului.

În cadrul activității de pilotare, profesorii și bibliotecarii au selectat pentru atelierele educaționale lecția "Purtători de memorie", una dintre resursele incluse în kitul de educație pentru patrimoniu elaborat de echipa proiectului. Lecția îi ajută pe elevi să înțeleagă patrimoniul viu ca formă de memorie transmisă prin oameni și comunități, punând accent pe experiențe, practici, povești, gesturi și cunoștințe care riscă să se piardă dacă nu sunt documentate și transmise mai departe.

Pe parcursul atelierului, participanții au explorat conceptul de "purtător de memorie", discutând cu și despre persoanele care contribuie la păstrarea identității locale prin amintirile și experiențele lor. Activitatea a urmărit dezvoltarea competențelor de documentare, intervievare și analiză, elevii fiind încurajați să identifice în familie sau în comunitate persoane care păstrează și transmit tradiții, povești, meșteșuguri, practici culturale sau amintiri relevante pentru patrimoniul local.

Prin această abordare, elevii au fost invitați să reflecteze asupra diferenței dintre istoria oficială și memoria trăită – acele detalii de viață, emoții, gesturi, obiecte și povești care dau sens patrimoniului cultural imaterial și contribuie la transmiterea acestuia între generații.

Activitatea de la Slatina a reprezentat și o etapă de validare a kitului educațional dezvoltat în cadrul proiectului. 

Profesorii participanți au urmat anterior un seminar online de formare, desfășurat în data de 20 mai 2026, în cadrul căruia au fost familiarizați cu metodologia resurselor educaționale și cu principiile etice privind utilizarea inteligenței artificiale în educație, în acord cu recomandările UNESCO.

În perioada următoare, elevii implicați în proiect vor participa la un concurs de eseuri inspirate de universul brâncușian și de operele moștenite de la marele artist. 

Cele mai valoroase lucrări scrise de elevi vor fi premiate, autorii acestora având oportunitatea de a participa la o excursie educațională la Târgu Jiu, unde vor putea descoperi direct ansamblul monumental "Calea Eroilor" unde se află o parte dintre operele lui Constantin Brâncuși și centrul de cercetare care îi poartă numele. Excursia va prilejui și desfășurarea unui atelier de creație foto-video și unul de etică a utilizării inteligenței artificiale, pentru a pune la dispoziția cadrelor didactice a unor resurse informaționale noi, extrase din programele internaționale care propun protejarea operelor originale și a autorilor în contextul evoluției rapide a tehnologiei.

Prin activitățile sale, proiectul "Educație pentru patrimoniu – Brâncuși, de la arta tradițională la tehnologia digitală" contribuie la dezvoltarea competențelor culturale și civice ale tinerilor, promovând patrimoniul ca resursă vie de învățare, dialog și construire a identității culturale.

Asociația Culturală Flower Power le mulțumește tuturor celor implicați în derularea proiectului și invită publicul interesat de patrimoniu și evenimentele din cadrul proiectului să le urmărească pe website-ul proiectului, care poate fi vizitat direct de pe website-ul Asociației Culturale Flower Power.

Mai multe fotografii și momente din timpul prezentării de la Slatina, pe pagina Ateliere educative